“我必將回報他人給予我的支持”
七人制橄欖球·小澤大-給予運動員支持的人們-

目錄

? 對公司和球隊充滿感激之情
? 正因家人的支持，橄欖球生涯才得以繼續
? 在一帆風順的選手生涯中，首次受挫
? 一人苦練很難堅持
? 很感謝公司同事為我加油
? 想強化并普及日本的橄欖球運動

運動員們站在領獎臺上，沐浴在歡呼聲與閃光燈之中，他們身邊是支持著他們的“人與技術”。那么，這些極富多樣性的支持者是如何聚集在一起的，他們又將帶來什么樣的故事呢？從這里打開未來挑戰之門的“鑰匙”又將是什么呢？讓我們一同去探索這些問題的答案。

對公司和球隊充滿感激之情

在2019年日本橄欖球世界杯上，由于日本代表隊表現出的破竹之勢，整個日本都掀起了一股橄欖球熱潮。豐田汽車的員工小澤大選手被選為2021年的2020東京奧運會橄欖球日本代表候選人。

不過，這里有必要先說明一下。首先，世界杯是十五人制的橄欖球比賽，而奧運會的橄欖球比賽則是被稱為“Sevens”的七人制橄欖球。雖然也有同時兼顧十五人制和七人制比賽的選手，但小澤選手還是決定專攻七人制橄欖球比賽。因此他在2018年與日本英式橄欖球聯盟簽訂了男子七人制日本橄欖球代表隊的專職合同。現在他以從豐田汽車公司派赴日本英式橄欖球聯盟的形式，活躍在七人制橄欖球日本國家代表隊中，他們隊伍的目標是在東京2020年奧運會上摘得獎牌。

Photo by Rich Lam/Getty Images

小澤選手說：“對于答應讓我進日本國家隊的公司和球隊，我充滿感激之情”，說罷，他便回憶起了自己專攻七人制橄欖球的理由。

當初我在2016年里約奧運會的日本國家隊選拔賽中落選了，那時非常不甘心。后來那屆奧運會日本代表隊在正式比賽中取得了第4名的成績。在為這一壯舉拍手稱快的同時，我產生了一種自己也想親身參與其中，站在那片賽場上的強烈愿望。以我個人能力來說，想要兼顧七人制和十五人制確實有難度，而且如果想要進入國家隊，也應該強化七人制比賽的訓練，所以就和橄欖球協會簽了合同。

隨后，他再次感慨地說道:“如果沒有球隊和公司的理解，我就很難專攻七人制橄欖球比賽，所以我覺得自己現在的工作環境真的很好。”小澤選手的一番話讓我們明白了他一直懷著對身邊之人的感謝在比賽。這一點，從他開始接觸橄欖球到現在一直都沒變。

正因家人的支持，橄欖球生涯才得以繼續

小澤選手的父親和哥哥都是橄欖球選手，所以對他來說，橄欖球是身邊最熟悉的一種運動。因此，小學時他自然而然進入了橄欖球學校。

當時，我星期六在田徑比賽的少年團進行練習，星期天在橄欖球學校練習。但在不知不覺中我就將重心轉移到了橄欖球上。我是在岐阜縣出生長大的，這里和東京、大阪相比橄欖球學校的數量很少，也不算是主流運動項目。那時我是負責突破對方后場位得分的球員，如果因為自己的得分而贏得比賽就會感到非常開心，所以我漸漸喜歡上了橄欖球。

但是，小澤選手升入的中學卻沒有橄欖球部。

我家在岐阜市，只有去隔壁的關市才有中學橄欖球部。所以我下課后要坐電車去那里練習，晚上父母再來接我回家。開車到關市需要40分鐘左右，周末家里也有人接送。我想，正是因為有家人們的支持，我才能繼續打橄欖球。

在一帆風順的選手生涯中，首次受挫

中學畢業后，小澤升入了岐阜工業高中，從1年級開始就作為正式選手活躍在賽場上。

教父親和哥哥橄欖球的是總領隊田中老師，而在田中老師手下擔任教練的德重老師是我入學時的領隊。因為這層關系，我進入了岐阜工業高中。入學后從1年級開始，領隊就讓我參加了比賽，而且為了使我的能力不受局限，高年級的前輩們也格外關照我。現在回想起來，我覺得當時的隊員們都很優秀。在我讀1年級的那個冬天，岐阜工業高中時隔13年再次打入了“花園”（日本全國高中橄欖球大賽），這真的非常令人高興。在“花園”，能在主賽場進行比賽，我對此表示十分感激。

但是，小澤也只有在1年級的時候打入過“花園”。3年級時小澤被任命為隊長，卻在全國大賽半決賽中失利，他表示當時那份遺憾至今仍記憶猶新。

從1年級開始我就被派去參加比賽，也被寄予了厚望，但輪到我們這一屆時卻沒能打入“花園”，我想自己作為隊長還不夠成熟吧。

就像“隊長”這個詞所表達的一樣，在橄欖球比賽中，隊長是一個很重要的角色。因為在橄欖球比賽中，一旦比賽開始，領隊或教練就不能發出信號來改變戰術。只有球場上的選手們才能相互間進行交流并決定各種各樣的事情，所以隊長的責任重大。

后來，小澤選手成為了日本七人制橄欖球代表隊的隊長。大概高中三年級時的那份痛苦經歷化作了他的精神食糧吧。

高中時代的小澤選手

一人苦練很難堅持

高中畢業前，小澤選手收到了多家大學的入學邀請。但是最終他選擇就讀日本流通經濟大學。理由有兩個，其一是他想要參加日本關東地區橄欖球聯賽，另外一個就是流通經濟大學內山達二領隊的一句話，深深地打動了他。

內山領隊特意跑來岐阜工業高中的操場上，對我說：“我能將你培養成日本代表選手”。我被他的誠意打動，最終選擇相信他并來到了流通經濟大學。

在內山領隊的指導下，小澤選手大三時參加了聯賽，并取得了第二名的好成績。同時，他也迎來了自己大學生活的最后一年。

我們那屆的球隊氛圍特別好。雖然練習有時也很緊張辛苦，但和隊員們一起就會有干勁兒。大家都相互鼓勵、打氣。現在回想起來，如果我要是孤單一人的話，那么嚴苛的訓練可能很難堅持下來。球隊能夠在我們這屆參加聯賽，并首次為流通經濟大學獲得聯賽優勝，這份榮譽與經歷是我一生都不會忘記的美好回憶。

“沒能在自己這屆獲得優勝”，在高中球隊留下這份遺憾的小澤選手，終于在大學期間得以釋懷。

為大學留下了初次參加聯賽便獲得優勝的這份厚禮后，小澤選手步入了社會。

很感謝公司同事為我加油

最初在找工作的時候，我想著最好是能夠在岐阜縣附近的企業就職。后來收到豐田的邀請，這真是意外之喜。因為我知道一些很有名的前輩也是豐田公司的在職運動員，所以特別期待能夠有機會和他們一起打比賽。

小澤選手從小升初，初升高，高中升大學，到如今加入公司，成為公司職員。在這一路穩步向上攀登的道路之中，讓他最能感到有落差感的就是從大學升入豐田公司的這一時段了。

雖然流通經濟大學也有許多日本的優秀運動員，但是豐田公司里的在職運動員一個個更是高手中的高手，是那種每個人都有資格成為日本代表隊中一員的水平。并且還有一位曾經做過日本代表的選手和我同樣是打邊鋒位置的。當時我覺得自己真是進入了一個不得了的隊伍，這里的每個人對橄欖球的熱愛程度與以前的學生運動員們完全不是一個級別。說實話，當時有些不安，不知道自己能不能堅持下去。不過幸運的是我入職1年的時候，在開幕戰里被選入首發陣容。并且公司同部門的同事還特意來為我加油。這也給了我很大的信心，讓我堅持了下去。

和同屬Toyota Verblitz的滑川剛人選手（中間）、吉田康平選手（右）合照（2016年）

想強化并普及日本的橄欖球運動

現在豐田橄欖球隊的目標是“bee Rugby”，顧名思義，在這種陣型的橄欖球打法中，選手們會像蜜蜂一樣移動。

所謂的“bee Rugby”打法，就是在比賽中要不停地移動，如果我方隊員被對手纏住的話，就趕緊去援助，即便摔倒也要比對方快速站起來繼續比賽。蜜蜂不是會給人一種很堅強的印象嗎？在遇到獨自一人攔截對方強壯對手的情況時，如果一名隊員沒有撲倒對方，那么第二名隊員趕緊過去一起撲。是一種可能會令對方非常反感的橄欖球打法。

上圖左側為同屬于Toyota Verblitz的彥坂匡克選手，在七人制橄欖球隊中作為代表選手與小澤選手并肩作戰

如果想要實現“bee Rugby”的打法，一定要滿足兩項條件，那就是速度與契合度。所以體格強健并且移動迅敏的小澤選手，是練習“bee Rugby”打法的不二人選。

說實話，為了提升球隊水平，我特別想與國外的球隊打比賽。但在現實情況不允許的日子里，特別感謝身邊那些在特殊時期中依然保持心態樂觀的隊友們。還有多虧了負責管理照顧我身體的體能教練、管理日程的球隊經理等人員的幫助，才能使我毫無牽掛地繼續訓練，努力提升。

在小澤選手被問到，“當2020年東京奧運會結束，退役后您有沒有考慮過自己的第二職業”時，他如下回答。

首先我肯定是要報答爽快地答應我以外派形式參賽的豐田公司與球隊。所以如果球隊有需要的話，我會繼續回去打十五人賽制的比賽。另外，如果在奧運會結束后就直接斷了現在的七人賽制訓練，那意味著到目前為止的努力將會付諸東流。所以我也正在考慮，將來想要強化與普及七人賽制的橄欖球比賽項目。2019年的橄欖球熱是因為當年日本隊戰勝了蘇格蘭隊，足球熱是因為日本隊能夠一直連續參加世界杯。所以我想，無論是七人制還是十五人制，只要不斷提升橄欖球隊的能力，提高這項運動的知名度，就一定會吸引到更多人喜歡上這項運動。

小澤選手在本次采訪中坦誠地表露出自己對恩師、家人、隊友、公司以及球隊的感謝之情。他表示，自己一定會在今后的日子里懷著這份感激，回報成就了他一生的橄欖球事業。

（文·satoutakeshi）

小澤 大｜Ozawa Dai 橄欖球 1989年，出生于岐阜縣。自小學開始接觸橄欖球，后升入岐阜縣工業高中。在高中1年級時，參加“花園”（日本全國高中橄欖球大賽）。之后升入日本流通經濟大學。在關東大學橄欖球聯賽第1輪中獲得冠軍。畢業后進入豐田汽車公司，加入Toyota Verblitz。現在正外派到日本英式橄欖球聯盟工作。興趣愛好是購物與觀看體育比賽。